Sjoerd Spoelstra, natuurkunde-docent/ICT-coörd. Coenecoop College is daarnaast zelfstandig adviseur op het gebied van Onderwijs en ICT en bestuurslid van docentenvakvereniging i&i. Hier laat hij als columnist zijn (eigenwijze) digitale licht schijnen over ICT-in/en-onderwijs zaken. (eerder verschenen columns staan onderaan)
Leerling vraagt: meneer wat is het antwoord van vraag 3b. Dus de geoefende leraar zegt: waar gaat die vraag over? Zegt de leerling: over de wet van Lavoisier ! Vraagt de leraar: wat is ook alweer de wet van Lavoisier ? De leerling zucht. De leraar is toevallig ook ict-coördinator van zijn school en wil graag weten hoeveel het kost om een ict-dingetje aan een schoolcomputer te hangen. Hij belt met één van de drie bedrijven die zo’n dingetje op hun website hebben staan. Mevrouw, hoeveel kost dat ?. De mevrouw: dan kan ik een afspraak voor u maken met een van onze education consultants en die kan dan een middag voor u inruimen om een goed gesprek te hebben over uw ict requirements, over onze driehonderd-zestig-graden ICT scan en de rol die ons bedrijf daarin voor u kan gaan spelen. De leraar zucht.
Leerling vraagt: meneer wat is het antwoord van vraag 3b. Dus de geoefende leraar zegt: waar gaat die vraag over? Zegt de leerling: over de wet van Lavoisier ! Vraagt de leraar: wat is ook alweer de wet van Lavoisier ? De leerling zucht.
De leraar is toevallig ook ict-coördinator van zijn school en wil graag weten hoeveel het kost om een ict-dingetje aan een schoolcomputer te hangen. Hij belt met één van de drie bedrijven die zo’n dingetje op hun website hebben staan. Mevrouw, hoeveel kost dat ?.
De mevrouw: dan kan ik een afspraak voor u maken met een van onze education consultants en die kan dan een middag voor u inruimen om een goed gesprek te hebben over uw ict requirements, over onze driehonderd-zestig-graden ICT scan en de rol die ons bedrijf daarin voor u kan gaan spelen. De leraar zucht.